O objetivo deste trabalho foi investigar as dificuldades no processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais em escolas públicas, e como objetivos específicos: promover a conscientização do papel da comunidade escolar relação as… Continue a ler »A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES NA ATUALIDADE
O direito a matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares no Brasil é garantido por lei desde a Constituição de 1988. Os dados do Censo Escolar do Ministério da Educação indicam aumento… Continue a ler »A CRIANÇA AUTISTA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: Uma revisão de literatura.
A inclusão escolar é um tema relativamente novo que vem exigindo uma reorganização no sistema educacional, de forma a garantir acesso, permanência e condições de aprendizagem, possibilitando uma reflexão específica sobre a inclusão dos alunos… Continue a ler »INCLUSÃO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
O presente artigo propõe uma reflexão a respeito do processo da Educação Inclusiva na Educação Infantil no ensino regular, apresentando pontos importantes relacionados à construção e o desenvolvimento desse processo. O objetivo principal deste trabalho… Continue a ler »A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UM DESAFIO NOS DIAS ATUAIS.
Este estudo objetivou discutir a importância da formação do professor para o atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais na sala de recurso multifuncional. Reporta também sobre à implementação da política de inclusão de alunos… Continue a ler »O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
O presente artigo trata em compreender a relevância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem para a inclusão de alunos especiais, em especial, nos anos iniciais do ensino fundamental. Nessa perspectiva objetiva-se analisar a… Continue a ler »A LUDICIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NO AMBIENTE EDUCACIONAL
Este artigo teve como objetivo realizar uma reflexão a respeito do verdadeiro papel da escola enquanto espaço de construção do ser humano. A pesquisa realizada norteou-se na seguinte questão investigativa: A escola tem promovido ações… Continue a ler »REFLEXÕES E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE ENSINO REGULAR
O objetivo deste trabalho foi analisar as dificuldades encontradas no processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais em escolas públicas, refletindo também sobre o processo de inclusão e ou integração deste aluno na… Continue a ler »A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE MATO VERDE-MG