Os exercícios físicos transformaram-se nas últimas décadas em um importante fator de promoção de saúde. Estas se configuram como elemento essencial de acesso a qualidade de vida e de melhorias nos níveis de flexibilidade. Nessa… Continue a ler »TESTE DE FLEXIBILIDADE DE ALUNOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO DA ESCOLA ESTADUAL MONTE AZUL
Os exercícios físicos transformaram-se nas últimas décadas em um importante fator de promoção de saúde. Estas se configuram como elemento essencial de acesso a qualidade de vida e de melhorias nos níveis de flexibilidade. Nessa… Continue a ler »TESTE DE FLEXIBILIDADE DE ALUNOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO DA ESCOLA ESTADUAL MONTE AZUL
O momento sociocultural em que encontra o mundo suscita o debate sobre a inclusão social de todas as maneiras possiveis. Assim, a discussão sobre a inclusão através da Educação Física tem ganhado centralidade nos últimos… Continue a ler »EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL TANCREDO NEVES NO MUNICÍPIO DE MONTE AZUL-MG
Todos os indivíduos são diferentes, seja pela situação socioeconômica, raça, condição religiosa, etnia, nacionalidade, física ou psicológica; e iguais em seus direitos, não podendo ser discriminadas por suas características, todos têm direito principalmente a saúde… Continue a ler »INCLUSÃO DOS ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE JANAÚBA-MG: UM OLHAR DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Uma escola inclusiva é aquela que tem o espaço para todos os alunos e acolhe os que tem deficiência. Baseados nessa premissa esse estudo pretendeu-se realizar uma investigação das atividades realizadas pelos professores de Educação… Continue a ler »A INCLUSÃO: PERCEPÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS AULAS COM OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A Educação Física escolar vai além de meros jogos e brincadeiras proporcionando o lazer aos alunos. Estas aulas tem se posicionado como um instrumento para o desenvolvimento do aluno cidadão, no convívio mútuo e dos… Continue a ler »ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES REGENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
É notável que nos últimos anos, houve um aumento no número de pessoas que aderiram à prática de atividades físicas. Uma vez que, a prática regular de atividade física, traz significativos benefícios à saúde humana.… Continue a ler »PERFIL DOS PRATICANTES DE CAMINHADA SEM ORIENTAÇÃO DA CIDADE DE GAMELEIRAS – MG
O desenvolvimento humano tem sido atualmente uma das atividades mais trabalhadas em meio à sociedade atual, por esse fato é possível apresentar grandes desgastes emocionais e físicos, por parte dos profissionais de diversas áreas. Os… Continue a ler »NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS REDES PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS/MG
Este trabalho teve por objetivo verificar a percepção do professor de Educação Física com relação à inclusão dos alunos com necessidades especiais nas aulas do ensino regular em escolas públicas da cidade de Mato Verde… Continue a ler »PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO INCLUSICA: UM ESTUDO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE MATO VERDE – MG.
Essa pesquisa teve como propósito analisar a importância da avaliação psicomotora como um instrumento de adaptação do indivíduo ao seu meio físico e social, utilizando os testes psicomotores como forma de avaliação do perfil psicomotor.… Continue a ler »PERFIL PSICOMOTOR DOS ALUNOS DO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL IRENIO PINHEIRO DA CIDADE DE MATO VERDE – MG