O objetivo deste estudo foi avaliar a aceitabilidade dos pais de escolares do município de Mato Verde- MG sobre as técnicas de manejo comportamental não farmacológicas utilizadas em odontopediatria. Os participantes assistiram a um vídeo para cada técnica do manejo do comportamento infantil, sem as devidas explicações, apenas foi informado o nome da técnica. Ao final de cada vídeo os participantes responderam uma das opções correspondente à frequência de vezes (SEMPRE, ÀS VEZES, FREQUENTEMENTE ou NUNCA) que permitirão que aquela técnica fosse aplicada durante atendimento do seu filho. Em seguida, assistiram novamente ao mesmo vídeo para cada técnica, mas desta vez com as devidas explicações (como se dá sua utilização, qual momento correto de aplicar), a fim de eliminar qualquer dúvida que ocorra por parte dos responsáveis sobre a técnica. Da mesma forma, ao final de cada vídeo responderam uma das opções correspondente à frequência de que permitirão que aquela técnica fosse aplicada durante atendimento do seu filho. A técnica mais aceita pelos participantes foi o reforço positivo e a com menos aceitação foi à contenção passiva. Pode-se concluir que, mesmo com esclarecimentos prévios sobre a utilização das técnicas de manejo do comportamento infantil, houve maior aceitação das técnicas não restritivas.
