O presente artigo relata a respeito do processo alfabetização para desenvolvimento de habilidades e competências para as crianças que não conseguem ser alfabetizadas, uma vez que a escola não desenvolvem práticas pedagógicas que possibilitam uma estrutura cognitiva para facilitar a leitura e a escrita, é fundamental que haja métodos e técnicas inovadoras sem que possa esquecer-se do lúdico, pois é um método que desperta bastante o interesse do aluno .O objetivo desse artigo será avaliar os desafios enfrentados pelos professores para o processo de alfabetização nas Escolas da cidade de Mato Verde Minas Gerais. O presente estudo foi realizado através de uma pesquisa aplicada explicativa de abordagem quantitativa e experimental, Na qual realiza um estudo partindo de um levantamento de dados, para a mostra em forma de gráficos. Concluir que é necessário que o professor considere as escritas do ponto de vista construtivo, representando a evolução de cada criança. A buscar para diminuir os números de analfabetismo algo presente no dia a dia dos professores.
OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA ALFABETIZAÇÃO NA CIDADE DE MATO VERDE-MG